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EDUCACIÓN COMPARADA: Tendencias teóricas y empíricas internacionales y nacionales, Zaira Navarrete Cazales
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EDUCACIÓN COMPARADA: Tendencias teóricas y empíricas internacionales y nacionales

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Zaira Navarrete Cazales, Carlos Ornelas, Marco Aurelio Navarro Leal; SOMEC / Sociedad Mexicana de Educación Comparada; Plaza y Valdés México; EDUCACIÓN; Pp.: 452; Medidas (cm): 15.5x23x2.3; Peso (Kg): 0.8112; â: 2020
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Los investigadores de la educación abarcan vastos campos disciplinarios: de la pedagogía a la economía, de la didáctica a la sociología, de la práctica curricular a la filosofía. Estudian lo mismo la enseñanza que el aprendizaje, documentan prácticas y destacan saberes de los actores del hecho educativo. En cada campo se debaten ideas, se enfrentan paradigmas explicativos o se debaten posturas políticas. En todos ellos casi siempre se recurre cierto tipo de comparaciones. Incluso, hay un campo específico y diverso, complejo y plural, que denominamos educación comparada.

Con Educación comparada: Tendencias teóricas y empíricas internacionales y nacionales, la SOMEC y los compiladores entregamos un conjunto de informes y ensayos que tienen a la educación comparada e internacional en el centro. Con esta obra aspiramos a llenar huecos, pero también a continuar abriendo camino. Queremos que la academia, el sector público y los educadores comprendan mejor a la educación comparada y aspiramos dar a conocer más sus productos. Para el presente libro se han seleccionado treinta y cuatro trabajos, elaborados por 59 autores procedentes de instituciones ubicadas en países como: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, EE.UU, España, México y Portugal, lo cual enriquece y fortalece la mirada internacional y comparada, tema central de esta obra.

Participan en este libro: Adán López, Alejandra Anlehú, Alejandro Jiménez, Ana Lúcia Braz, Antonio Teodoro, Astrid Itzel Santiago, Blanca Rosa Olalde, Candelaria del C. Camposeco, Carlos Ornelas, Claudia Yasmín Pérez, Deise Aparecida, Dora María Lladó, Emmanuel García, Esther Ibarra, Felicitas Acosta, Francisco Javier Palomares, Guadalupe Ibarra, Guillermo Ramón Ruiz, Harryson Junio Lessa, Héctor Díaz-Zermeño, Héctor M. Manzanilla, Ileana Rojas, Irma Alicia González, Jaime Rogelio Calderón, Jesús Aguilar-Nery, José Ricardo Rivera, Josefi-na Guzmán, Karina Stefhania Oropeza, Leonardo Oliver Ortiz, Luis Manuel Aguayo, Ma. Concepción Niño, Ma. Luisa Castillo, Manuel Villarruel, Marco Aurelio Navarro, María Celeste Godoy, María de Lourdes Villarruel, María Esther Aguirre-Lora, María Guadalupe López, María Joaquina Sánchez, María Patricia Moreno, Nancy Sánchez, Norma 1. Portilla, Nury Stella Ospina, Oscar Rafael García, Ramón López, Rebeca Jacqueline Murillo, Regina Cortina, Ricar-do Ramos, Sandra Luz García, Santiago Palacios, Saraí Aguilar, Sebastián Scioscioli, Sylvie Didou, Tania Pereira, Teresa de Jesús Guzmán, Yesenia Maya, Yuli Olvera, Yuri Jiménez-Nájera, Zaira Navarrete.

MX4-973

Ficha técnica

Título
EDUCACIÓN COMPARADA: Tendencias teóricas y empíricas internacionales y nacionales
Autor/es:
Carlos Ornelas
Marco Aurelio Navarro Leal
Zaira Navarrete Cazales
Materia
EDUCACIÓN
Editorial
Plaza y Valdés México
Coeditor/es
SOMEC / Sociedad Mexicana de Educación Comparada
ISBN
9786078624973
EAN-13
9786078624973
Páginas
452
Soporte
Libro impreso
Medidas
15.5x23x2.3

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