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REPRESENTACIONES, IMAGINARIOS E IDENTIDAD, Actores de la educación superior, Juan Manuel Piña Osorio
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REPRESENTACIONES, IMAGINARIOS E IDENTIDAD, Actores de la educación superior

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Juan Manuel Piña Osorio; UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México; Plaza y Valdés México; EDUCACIÓN; Colección Educación Superior Contemporánea / IISUE; Pp.: 240; Medidas (cm): 15.5x23; Peso (Kg): 0.48; â: 2003
Cantidad
Sin Stock

Los cuatro trabajos aquí reunidos ilustran una posición que, en los últimos años, ha cobrado importancia en la investigación educativa: el reconocimiento de que las prácticas escolares se encuentran influidas por una serie de creencias, concepciones e imágenes que los actores -sean profesores, estudiantes o funcionarios- elaboran y proyectan en su quehacer cotidiano y que emplean tanto para clasificar su situación como para asumir actitudes. Así, más allá de instalaciones, reglamentos y planes de estudio, existe un tejido social en donde los hilos más importantes son las condiciones de vida de los actores y, especialmente, sus formas de pensamiento, es decir sus representaciones o imaginarios sociales. En específico, los autores abordan las imágenes de calidad y excelencia académicas, así como las representaciones sociales sobre ser docente o estudiante en una coyuntura política significativa.
N21-208

Ficha técnica

Título
REPRESENTACIONES, IMAGINARIOS E IDENTIDAD, Actores de la educación superior
Autor/es:
Juan Manuel Piña Osorio
Materia
EDUCACIÓN
Colección:
Educación Superior Contemporánea / IISUE
Editorial
Plaza y Valdés México
Coeditor/es
UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México
ISBN
9707222093
EAN-13
9789707222090
Páginas
240
Soporte
Libro impreso
Medidas
15.5x23
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