Representaciones, Imaginarios E Identidad, Actores De La Educación Superior
Juan Manuel Piña Osorio
Plaza y Valdés México

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Juan Manuel Piña Osorio; UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México; Plaza y Valdés México; EDUCACIÓN; Colección Educación Superior Contemporánea / IISUE; Pp.: 240; Medidas (cm): 15.5x23; Peso (Kg): 0.48; â: 2003

Autor/es	Juan Manuel Piña Osorio
Materia	EDUCACIÓN
Editorial	Plaza y Valdés México
Coeditor/es	UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México
Colección	Educación Superior Contemporánea / IISUE
Páginas	240
ISBN	9707222093
Referencia	N21-208

Cantidad

Sinopsis
Ficha Técnica

Los cuatro trabajos aquí reunidos ilustran una posición que, en los últimos años, ha cobrado importancia en la investigación educativa: el reconocimiento de que las prácticas escolares se encuentran influidas por una serie de creencias, concepciones e imágenes que los actores -sean profesores, estudiantes o funcionarios- elaboran y proyectan en su quehacer cotidiano y que emplean tanto para clasificar su situación como para asumir actitudes. Así, más allá de instalaciones, reglamentos y planes de estudio, existe un tejido social en donde los hilos más importantes son las condiciones de vida de los actores y, especialmente, sus formas de pensamiento, es decir sus representaciones o imaginarios sociales. En específico, los autores abordan las imágenes de calidad y excelencia académicas, así como las representaciones sociales sobre ser docente o estudiante en una coyuntura política significativa.

Referencia N21-208

Ficha técnica

Título: REPRESENTACIONES, IMAGINARIOS E IDENTIDAD, Actores de la educación superior
Autor/es: Juan Manuel Piña Osorio
Materia: EDUCACIÓN
Colección: Educación Superior Contemporánea / IISUE
Editorial: Plaza y Valdés México
Coeditor/es: UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México
ISBN: 9707222093
EAN-13: 9789707222090
Páginas: 240
Soporte: Libro impreso
Medidas: 15.5x23