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Luis Mauricio Rodríguez Salazar, Blanca Margarita Gallegos Navarrete, María del Rocío Echeverría González > Área: CIENCIAS SOCIALES > Páginas: 210 > Formato: Libro impreso > Medidas: 15.5x23x1.2 > Peso (Kg): 0.396 > Editor: Plaza y Valdés México > â: 2024 > BISAC: SOC026000 > DEWEY: 370 - Educación > THEMA: JNDH - Educación: exámenes y evaluación
El 26 de julio de 1984 se crea el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), un sistema de política pública instaurado para reconocer la labor de las personas dedicadas a generar conocimiento y, al mismo tiempo para promover y fortalecer la calidad de la investigación científica y tecnológica que se produce en el país. Es por ello que este 2024 estamos celebrando su 40 aniversario con la publicación de Autoetnografías intelectuales de investigadoras nacionales en el área de los Sistemas Complejos aplicados a la Educación.
Para los fines de este libro, la autoetnografía, en la que se aplican los principios de la autobiografía y de la etnografía, busca la descripción (grafía) del análisis sistemático de la experiencia personal (auto), desde el entorno cultural (etno). Se trata entonces de entretejer las experiencias personales en nuestra formación intelectual (más allá de la académica), con el contexto cultural en el que se dio, para enmarcar nuestra productividad derivada de ella del hoy Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).
Este libro fue coordinado en el marco de la Red Laboratorio de Tecnología Educativa (Red LATE-CONAHCYT) y la Red de Expertos en Sistemas Complejos (RESC-IPN), así como en el marco de los proyectos SIP: 20241203: Complejidad bio-socio-cultural; SIP: 20241498: Transformaciones urbanas desde la complejidad y DGAPA-PAPIIT IN 401222: Enseñanza, epistemología, cognición y representaciones encarnadas.
Ficha técnica