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LOS AGENTES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO, Alicia Colina Escalante
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LOS AGENTES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO, Los capitales y habitus

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Alicia Colina Escalante; UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México; Plaza y Valdés México; EDUCACIÓN; Colección Educación Superior Contemporánea / IISUE; Pp.: 252; Medidas (cm): 15.5x23; Peso (Kg): 0.504; â: 2004
Cantidad
Sin Stock

¿Quiénes son? ¿En qué instituciones educativas se encuentran? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo viven, sienten y piensan su práctica profesional? ¿Cuáles de ellos poseen capital cultural, cuáles capital institucional, cuáles capital simbólico? ¿Cómo conformaron estos capitales y cómo construyeron sus habitus?Las respuestas a tales interrogantes en torno a los agentes de la investigación educativa en México, a su contribución al mejoramiento de la educación y a su influencia en el ámbito de la toma de decisiones se exponen a lo largo de las páginas de este libro y se estructuran a partir de dos líneas fundamentales: la teoría de los campos de Pierre Bourdieu y la investigación exhaustiva y puntual de su accionar. Así, el libro de Alicia Colina y Raúl Osorio resulta un excelente material para todos aquellos interesados en profundizar su conocimiento sobre el campo de la investigación educativa en México y sus agentes.
N21-236

Ficha técnica

Título
LOS AGENTES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO, Los capitales y habitus
Autor/es:
Alicia Colina Escalante
Materia
EDUCACIÓN
Colección:
Educación Superior Contemporánea / IISUE
Editorial
Plaza y Valdés México
Coeditor/es
UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México
ISBN
9707223642
EAN-13
9789707223646
Páginas
252
Soporte
Libro impreso
Medidas
15.5x23
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