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Rollin Kent Serna,Germán Álvarez, Mario González Rubí, Rosalba Ramírez, Wietse de Vries > Área: EDUCACIÓN > Colección: > Coeditor/es: DIE / Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV / Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, IPN / Instituto Politécnico Nacional > Páginas: 274 > Formato: Libro impreso > Medidas: 13.5x20.5x1.4 > Peso (Kg): 0.405 > Editor: Plaza y Valdés México > BISAC: EDU000000
¿Cómo ha respondido la investigación en ciencias sociales a las transformaciones recientes en las políticas educativas y científicas en México? Este estudio intenta responder a la pregunta indagando sobre las capacidades comparativas de las universidades y los centros no universitarios de investigación para impulsar la investigación científica. Para ello tuvo que descender a la base académica, ahí donde se realiza el trabajo de investigación y enseñanza, para describir y explicar los procesos de cambio en las disciplinas en su contexto organizacional más inmediato. La investigación aplica la sociología de la educación superior y la teoría de las organizaciones a la evolución de los contenidos, las orientaciones valorativas y los formatos organizacionales de la investigación en una época de profundos cambios. Los cinco estudios de caso en instituciones de diverso tipo permiten a los autores señalar los diferentes rumbos de la investigación en ciencias sociales, y con esta base hacer propuestas de política educativa y científica.
Ficha técnica