ARGUMENTACIÓN Y HABILIDADES EN EL PROCESO EDUCATIVO, Campos Hernández

Argumentación Y Habilidades En El Proceso Educativo
Miguel Ángel Campos Hernández
Plaza y Valdés México

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Miguel Ángel Campos Hernández; UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México; Plaza y Valdés México; EDUCACIÓN; Colección Educación / IISUE; Pp.: 428; Medidas (cm): 15.5x23x2.7; Peso (Kg): 0.5592; â: 2008

Autor/es	Miguel Ángel Campos Hernández
Materia	EDUCACIÓN
Editorial	Plaza y Valdés México
Coeditor/es	UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México
Colección	Educación / IISUE
Páginas	428
ISBN	9789703254439
Referencia	N21-099

Cantidad

Disponible

Sinopsis
Ficha Técnica

Los múltiples esfuerzos de nuestro sistema escolar por mejorar la adquisición de conocimientos y habilidades no han sido suficientes para lograr resultados más deseables. La urgencia del problema en sus distintos ángulos -desde la formación de profesores hasta la elaboración de materiales y de estrategias rigurosa, enfocada en particular a la organización lógico-conceptual y a los procesos de argumentación capaces de culminar en habilidades probadas. La observación directa en el aula y un cuidadoso seguimiento de la enseñanza en diversas disciplinas muestras con precisión zonas a mejorar o transformar, y permiten acceder a los momentos que llevan al alumno a adquirir una habilidad, o arrojan luz sobre posible obstáculos en la ruta hacia su consecución.