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EMANCIPACIÓN Y TRAGEDIA EN FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, Antonio Valleriani
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EMANCIPACIÓN Y TRAGEDIA EN FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, En torno a la pedagogía analógica de lo cotidiano

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Antonio Valleriani; UPN / Universidad Pedagógica Nacional; Plaza y Valdés México; Filosofía; Pp.: 328; Medidas (cm): 13.5x20.5x2.2; Peso (Kg): 0.372; â: 2008
Cantidad
Disponible

El libro que inaugura la Colección Biblioteca de Filosofía y Educación coordinado por el filósofo italiano Antonio Valleriani, comunica el resultado de una investigación financiada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México, sobre la filosofía de la educación creada por el filósofo mexicano-colombiano Luis Eduardo Primero Rivas, denominada actualmente pedagogía analógica de lo cotidiano, lo cual reúne los temas centrales de la Colección: filosofía y educación.

Los autores convocados por Valleriani —un español, Joaquín Esteban Ortega, y los demás mexicanos: Mauricio Beuchot Puente, Hugo Hernán Rodríguez Vázquez y Jacob Buganza Torio—, abordan la pedagogía analógica de lo cotidiano a través de conceptuaciones de la filosofía contemporánea centrada en la tragedia, y acercamientos de los abordajes postoccidentales o posteurocéntricos, que siguen examinando a la filosofía de la educación como "emancipación".

La lectura de este libro ofrece diálogos entre autores europeos y mexicanos, que aportan creativamente al trabajo educativo contemporáneo.

N23-134

Ficha técnica

Título
EMANCIPACIÓN Y TRAGEDIA EN FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, En torno a la pedagogía analógica de lo cotidiano
Autor/es:
Antonio Valleriani
Materia
Filosofía
Editorial
Plaza y Valdés México
Coeditor/es
UPN / Universidad Pedagógica Nacional
ISBN
9789707227590
EAN-13
9789707227590
Páginas
328
Soporte
Libro impreso
Medidas
13.5x20.5x2.2
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