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CONFIGURACIONES DISCURSIVAS EN EL CAMPO EDUCATIVO Cuaderno 4 Rosa Nidia Buenfil Burgos
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CONFIGURACIONES DISCURSIVAS EN EL CAMPO EDUCATIVO, Cuaderno 4

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Rosa Nidia Buenfil Burgos, 9707220317, Plaza y Valdés México

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El Seminario de Análisis de Discurso Educativo tiene un particular valor en épocas en las cuales resulta difícil sostener espacios de reflexión dobre política y educación. La presistencia del trabajo de este grupo, inteligentemente dirigido por la Dra. Rosa Nidia Buenfil Burgos, produce fisuras tanto en el pensamiento conservador como en el pesimismo inmediatista, pues legitima la posibilidad de las utopías y de nuevas articulaciones teóricas que permiten abordar la compleja trama sociocultural de nuestra época. Esta publicación es una prueba del alto nivel académico del trabajo de investigadores que ya constituyen una vertiente importante de la pedagogía latinoamericana. Adriana Puiggrós Al interior de instituciones públicas y privadas de investigación y docencia, la producción del conocimiento científico es dominada crecientemente por formas de racionalidad tecnocrática. Éstas se ocupan de la maximización de la eficiencia mediable de los sistemas socilaes y de la creación de ventajas económicas, políticas y culturales para los productores y consumidores del conocimiento científico. Estos propócitos se han “naturalizado“ tanto en las recientes décadas, que muchos investigadores y docentes asumen que son las únicas bases posibles o apropiadas para su trabajo. Aun en casos en los que los académicos están incómodos con tales valores, con frecuencia no entran alternativas viables a ellos, y creen quye no hay posibilidades realistas para emprender diferntes formas de trabajo con el conocimiento o para la búsqueda de nuevos valores, propócitos y direcciones en la producción del conocimiento. En este contexto es vital que aquellos investigadores y docentes que buscan metas más humanas y expansivas para producir conocimiento que no se reduce a la performatividad, la técnica, las ganancias y el valor de cambio, trabajan enla construcción y soporte de proyectos que promueven la reflexión y la crítica, y que persiguen activamente nuevos ideales en la teoría y la práctica .Éste es el tipo de trabajo emprendido por el Seminario de Análisis de Discurso Educativo y reportado en este libro. Los ensayos conjuntaddos aquí son ejemoplos de una praxis comprometida en discutir las políticas educativas contemporáneas. Colin Lankshear
N16-067

Ficha técnica

Título
CONFIGURACIONES DISCURSIVAS EN EL CAMPO EDUCATIVO Cuaderno 4
Autor
Rosa Nidia Buenfil Burgos
Páginas
300
Materia
L. Educación
ISBN
9707220317
EAN-13
9789707220317
Editorial
Plaza y Valdés México
Medidas
13.5x20.5
Soporte
Libro Impreso
Coeditor
Seminario de Análisis de Discurso Educativo
Colección
Cuadernos de de construcción conceptual en educación

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