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EDUCACIÓN Y CONTEXTO DEL DISEÑO Silverio Hernández Moreno
  • EDUCACIÓN Y CONTEXTO DEL DISEÑO Silverio Hernández Moreno

EDUCACIÓN Y CONTEXTO DEL DISEÑO

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Silverio Hernández Moreno, 9786074024425, Plaza y Valdés México

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Disponible

 

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El presente documento es una compilación de varios trabajos realizados durante el año 2010, entre ensayos y artículos de revisión, cuyo contenido se centra en la Educación del Diseño enmarcado en un contexto multidisciplinario. Los trabajos que aquí se presentan forman parte de la teoría y la práctica de disciplinas tales como la arquitectura, el diseño gráfico, el urbanismo, el diseño industrial, la ética y la estética. El presente documento integra la manera cómo desde diversos enfoques disciplinarios el diseño actúa como una herramienta esencial para el desarrollo y entendimiento de la calidad educativa, conceptos tipológicos y tecnológicos de diseño, modelos y metodologías para abordar temas de diseño con enfoques que van desde planteamientos de género y globalización hasta cómo pueden presentarse y definirse las competencias del profesional de las áreas de diseño con su lenguaje crítico, estético y ético, que permitan el desarrollo de nuevos productos originales que contribuyan a la vinculación institucional y académica con la industria. El diseño como cualquier actividad laboral y profesional situada en un marco de transacciones humanas lleva implícita cuestiones éticas que pueden o no ser asumidas deliberada-mente por sus actores. Más allá de un conjunto de normas regulativas, toda ética constituye un modelo de conducta a partir del cual un determinado grupo humano fundamenta sus actos en tomo a las finalidades que legitiman su condición y sentido de agrupamiento. Toda razón ética fundamenta los referentes gregarios del grupo humano en cuestión.
N16-432

Ficha técnica

Título
EDUCACIÓN Y CONTEXTO DEL DISEÑO
Autor
Silverio Hernández Moreno
Páginas
109
Materia
Arquitectura - Urbanismo ⌂
ISBN
9786074024425
EAN-13
9786074024425
Editorial
Plaza y Valdés México
Medidas
13.5x20.5
Soporte
Libro Impreso
Coeditor
UAEM / Universidad Autónoma del Estado de México